陆勇、郭营、张春委员：

您好！关于您提出的“关于优化上街区学前教育的提案”已收悉，现答复如下：

随着近年来出生率降低导致幼儿园生源断崖式减少，造成幼儿园固有资源闲置浪费、优秀教师资源流失、幼儿园之间生源竞争等现象。目前我区绝大多数幼儿园出现学位剩余，幼儿园市场出现明显的供大于求现象。面对此种情况，区教育局主要采取了以下措施：

一是规范幼儿园办园行为，助推学前教育优质规范发展。2023年，上街区教育局出台了《上街区公民办幼儿园资金监管办法（试行）》，强化监督检查，抓好问题整改，从严落实资金监管工作，进一步规范公民办幼儿园办园行为，促进幼儿园健康有序发展。教育局统筹制定细则，定期检查，规范幼儿园办园行为。

二是实施区域协同发展，优化六大片区。上街区教育局将所有幼儿园划分成六大片区，省市级示范幼儿园为片区组长单位，通过教研同步、资源共享、活动一体等途径,带动组内各级各类薄弱园、新建园在办园理念、校园文化、课程建设、保教质量、家园共育、幼小衔接、幼儿发展等方面共同提升，推动全区公民办幼儿园健康、均衡、协调发展。

三是加大政策支持和补助。建立支持普惠性民办幼儿园发展的长效机制，通过保证合理用地、政府购买服务、综合奖补、减免租金、培训教师、教研指导等方式，支持民办幼儿园发展。普惠性民办幼儿园教职工在继续教育、表彰奖励、职称评定、科研立项等方面与公办幼儿园教职工享有同等权利，其园长、教师培训纳入公办幼儿园园长、教师培训计划，享有同等机会，共同提高保教质量。

四是提供托育和家庭教育服务。有条件的普惠性幼儿园可以招收3岁以下幼儿，为其提供托育服务，以此拓宽招生范围并充分利用现有教育资源，满足家庭对于早期教育的需求。同时，幼儿园还和社区紧密合作，共同举办家长学校、提供家庭教育指导，开展亲子活动、家庭教育讲座等活动，以此帮助家长更好地参与孩子的成长和教育，帮助家长正确认识、理解家庭教育和亲子教育的重要性和必要性，提升家长科学养育及亲子沟通能力，增强家庭对幼儿园的认同感。

五是加强师资培训，提升教师专业水平。教育局提供丰富的培训机会，通过聘请专家进行讲座，开展结对帮扶，实施名师培养、领航园共建工程等形式，助推幼儿园教师专业水平的提升，提高教师教育教学能力，以适应不同年龄段儿童的教育需求，满足人民群众对多样化、现代化优质学前教育服务的需求。

下一步，上街区教育局将针对目前学前教育的发展前景，着眼数字化教学，结合现代科技发展，运用网络平台和多媒体技术，开发线上教育资源和远程教育模式，扩大幼儿园的服务范围，更新教育内容和方法，提高幼儿园教育的吸引力和有效性。

感谢您对我区教育事业的监督、帮助和支持,相信在社会各界的大力支持和区教育工作者的共同努力下，我区教育工作一定会再上一个新台阶。

                             2024年7月5日

联系单位及电话：上街区教育局  68933174

联    系    人：赵  娜