周春峰委员：

您好！您提出的“关于树立未成年人对法律敬畏之心的建议”的提案已收悉，现答复如下：

一、基本情况

近年以来，上街区教育局认真贯彻法治教育工作计划，把加强对青少年的法治教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长，组织全社会力量，开展法治宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。

二、工作开展情况

（一）加强对法治宣传教育的领导，为做好学校法治教育提供重要保障。上街区教育局把法治宣传教育工作列入学生教育工作重要议程，成立了以局党组书记、局长为组长，机关科室、中小学负责人组成的教育系统法治宣传教育工作领导小组，做到分管领导具体抓，职能科室负责组织实施。各学校成立领导小组，校长为法治宣传教育工作第一责任人。从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面进行法治教育，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

（二）充分利用好学校主阵地的资源，加强法治宣传教育。一是以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法治宣传教育，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。各中小学先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》《治安管理处罚条例》《禁毒禁赌条例》《道路交通管理条例》等相关法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。二是充分利用课堂进行法治教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法治观念。通过多种形式的法治教育，使与学生生活、学习密切相关的法律法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法治教育。三是开展青少年法治教育宣传专题活动。组织开展了“保护未成年人合法权益宣传周活动”，活动期间，各中小学幼儿园围绕“保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，为广大未成年人快乐健康成长营造良好的社会环境”主题，开展了形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。四是积极举行法治知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法治宣传教育。通过组织中小学学生观看法治电视节目、阅读法治报刊等活动，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强了学生的自我教育，提高了他们守法的自觉性。

（三）结合学生特点组织学生开展各种活动，做到内容丰富、形式多样、寓教于乐。一是紧密结合学生特点，紧扣时代主题开展法治教育。面对现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女，存在“世界唯我独尊”等不良心理的特点，我区各中小学结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。二是坚持法治副校长定期到校上法治课制度，做到有课时安排、有教材、有教学计划、有教学记录。今年以来，法治副校长结合学校实际进行了各类法治教育，遵纪守法、勤奋学习、珍爱生命、预防溺水和遵守交通法规等法治报告和讲座。

三、下一步工作计划

（一）创新教学方法。一是加强案例教学。广泛运用案例教学法，邀请法治副校长通过选取具有代表性、趣味性和启发性的真实案例，引导学生进行分析讨论，让学生在案例分析过程中深入理解刑法知识，培养他们的法律思维能力和解决实际问题的能力。二是加大模拟法庭教学力度。区教育局积极联系区法院，定期组织学生走进法院模拟法庭，开展模拟法庭活动，让学生分别扮演法官、检察官、律师、被告人、证人等角色，模拟真实的法庭审判过程。在模拟法庭中，通过亲身体验司法实践活动，深入了解刑事诉讼程序和刑法的具体应用。三是扩展多媒体教学手段。充分利用现代多媒体教学手段，如图片、音频、视频、动画等，丰富刑法教学的内容和形式，增强教学的趣味性和吸引力。同时，引导学生关注一些法律公众号、法律网站等，拓宽学生的法律学习渠道，让学生能够及时了解最新的法律动态和热点案例。

（二）加强师资培训。区教育局将加强中小学教师参加各类法律知识培训，邀请法官、检察官、律师等专业人士为教师授课，系统地培训教师的各类法律理论知识、法律实践经验和教学方法技巧。

（三）强化家校合作。学校定期组织家长参加法治教育培训，向家长宣传各类法律法规，特别是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，提高家长的法律意识和法治观念。

再次感谢您对我区学生法治教育工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

                             2025年7月17日